ASM2_2

Пять лет назад в первом номере возрожденного профессионального журнала московских архитекторов "Архитектура и строительство Москвы" была опубликована моя статья "Город и человек - проблемы взаиморазвития". В ней я попытался выстроить систему ценностей, составляющих основу устойчивого развития Москвы. Сегодня обращаясь к изложенному ранее, сопоставляя его с тезисами статьи А.В.Долголаптева и В.А.Рубанова "Самовыражение вместо подражания" (НГ, 01.09.99), можно констатировать: в целом основные стратегические идеи развития страны высказаны. Я говорил тогда: город - это специфическая среда: место обитания человека и объект его деятельности.

Андреевский зал Большого Кремлевского Дворца после реконструкции

Поэтому ядро всякой стратегии, направленной на развитие общества в социальной части, - человек, а в экономической - самостоятельность, самодостаточность территорий. Первый тезис абсолютно ясен, второй требует пояснений. Его следует рассматривать не как призыв к обособленности города, а только как возможность производить в нем продукцию, которой нет в других местах. Создать условия для ее воспроизводства - значит обеспечить трудозанятость и благосостояние населения, способствовать устойчивому развитию города.

Какой продукт Москва может делать лучше других? Знания. И в силу этого и своих региональных, научных, культурных и других особенностей способна за 20-30 лет восстановить славу мирового научного и университетского технополиса, стать деловым и культурным центром Восточной Европы и Азии.

В каких направлениях нужно работать, чтобы задуманное свершилось?

Первое и главное - невозможно создать что-либо новое, отличающееся от привычного, не оценив возможности тех, кто должен это новое создавать. И поэтому я возвращаюсь к сердцевине стратегических инициатив - к Человеку! Сегодняшнее состояние нашего общества не способствует развитию личности, которая соответствовала бы задачам возрождения. Замена нравственных ориентиров на потребительские, насаждение чуждой культуры через средства массовой информации делают человека невосприимчивым к нуждам общества, неспособным отличить зерна от плевел. Замкнутые на себя, испуганные нарождающимся экономическим укладом, не наученные проявлять инициативу в общественной жизни, люди, особенно молодежь, нуждаются, прежде всего, в нравственном воспитании и профессиональном обучении. Уже сейчас главным для нас должны стать просвещение и наука!

О просвещении. Очевидно, должна, наконец, в полной мере осуществиться школьная реформа. Сегодня широко обсуждаются основные ее идеи. Я уже не раз говорил и продолжаю утверждать: в лучших московских школах должны учиться не только дети москвичей. Поиск талантливых молодых людей, сильных умом и умелых руками, надо вести по всей стране. Их успешная учеба в разнообразных по направлениям школах, гимназиях, лицеях, ПТУ Москвы, Петербурга и других крупнейших городов России даст им шанс продолжить образование или получить достойную работу в столице и областных центрах. Таким образом должна изменяться возрастная и социальная структура городского общества.

Но это еще далеко не все. Каждой специализированной школе следует обеспечить поддержку - со стороны научно-исследовательских центров Российской Академии наук, других академических институтов, вузов столицы, отраслевых академий - в том числе и нашей. Вот тогда появятся предпосылки к восстановлению научных школ. Об этом писали в "Независимой газете" А.В.Долголаптев и В.А.Рубанов: "Наиболее актуальна для понимания перспектив экономического развития России - тенденция... возрастания стоимости знаний. Сегодня набирает темпы общественный процесс смены технологических укладов с изменением характера и структуры общественного потребления, сдвигом потребительских предпочтений в пользу образования, информационных услуг и здоровой окружающей среды, а также с утверждением новых ценностей, со сменой стереотипов "общества потребления" на ориентацию "качества жизни" и "творческой самореализации".

Обеспечить этот процесс организационной, материальной и интеллектуальной поддержкой - первостепенная задача общества, властных, законодательных и общественных структур, таких, как наша Академия.

О науке. Содержание отечественной науки на остатках бюджета, умертвление ее материальной базы, отток кадров за рубеж - ошибка национальной политики последнего времени. Потеряно столько, что кажется, утраченного уже не восстановить. Но есть почва, на которой может взойти новая поросль молодых ученых. Если задаться вопросом: какая деятельность наиболее полно соответствует характеру людей, родившихся и живущих в России, то можно, не задумываясь, ответить - интеллектуальная! Так было всегда. Все эти доморощенные гении - Иванушки и Емели - не просто сидели на печи. Они думали, теоретически обосновывали самодвижущиеся печи, скатерти-самобранки и другие чудеса. Они творили их, не прикладая рук.

Мемориальный комплекс "Поклонная гора" в Москве

Не потому ли так сильна до сих пор наша фундаментальная наука и так сильно отстаем мы в технологических разработках? Ведь, как правило, к изготовлению этих чудесных "элементов новой техники" привлекались запредельные мастера: Конек-Горбунок, Щука, Золотая Рыбка. Следует обратить внимание еще на одно качество героев наших сказок: проходя через холодную купель и крутой кипяток, то есть через страдания, они обретали новую силу, физическую и нравственную красоту. Это может показаться не очень серьезной расшифровкой посланий предков, но, согласитесь, - как все это похоже на нас, сегодняшних! Безусловно, это подсказка и ею надо воспользоваться.

Именно поэтому нас должны занимать, по крайней мере, три проблемы: поддержка науки и интеллектуализация труда; превращение продуктов интеллектуального труда в товар; постижение технологических тайн во всех сферах знания, прежде всего - "освоение энергосберегающих и экологически чистых технологий, информационных систем, производство конструкционных материалов с заданными свойствами, автоматизация производств", использование возобновляемых источников энергии, то есть тех направлений, где фундаментальная наука передает эстафету прикладной, технологической.

На этой ниве предстоит большая работа. В первую очередь, необходимо разработать комплекс мер, поддерживающих и защищающих науку, провести его через федеральные и городские законодательные собрания; связать постоянными связями производства и научные институты, добиться положения, когда научное сопровождение при освоении новшеств станет насущной необходимостью, нормативным актом, когда профессиональная подготовка специалистов и рабочих превратится в непрерывный процесс.

Высокий уровень образования, который будет характеризовать выпускников школ и вузов, количество и качество открытий и патентов, регистрируемых академическими и высшими учебными заведениями, привлечет в Россию, в Москву, в Петербург зарубежных студентов и исследователей. Страна перестанет терять "важнейшие интеллектуальные ресурсы развития", но, более того, восстановит способность к их воспроизводству.

О структурной перестройке промышленности в Москве. Последовательная интеллектуализация труда приведет к тому, что в столице и других крупнейших промышленных городах России изменится структура народного хозяйства: будет пересмотрено значение перерабатывающих отраслей, отсечены экологически вредные ветви промышленности, закрыты нерентабельные производства. Связи с академической наукой и вузами превратят промышленность в сеть технопарков, а мегаполисы - в крупнейшие технополисы мира. Высокопроизводительное точное машино- и приборостроение, электроника, космическое и информационное оборудование - вот ветви хозяйства, призванные изменить социальную структуру столичного общества. А развивающиеся банковская система, индустрия туризма и сфера обслуживания ускорят эти изменения и вызовут к жизни новые требования к жилью, системам жизнеобеспечения и обслуживания. Неизбежной станет организация "массового производства по индивидуальным заказам". И это станет следствием этих запросов общества, а ответить им будет невозможно без интеллектуализации строительства как отрасли народного хозяйства.

О развитии города. Перестройка градообразующей базы потребует корректировок, дальнейшей детализации Генерального плана. Она заставит: взаимодействовать с Московской областью, разрабатывать проекты районной планировки, уточнить роль Москвы и ее взаимосвязи в пределах Центрального экономического района. Отсутствие свободных участков для застройки, изменение функциональной принадлежности территорий и градообразующей базы сделают неизбежной модернизацию производств. В свою очередь, перевод их на современный уровень вынудит эффективно использовать территории, отведенные под промышленные нужды, а все вместе трансформирует градообразующую группу населения. Вот почему тогда не обойтись без разработки схем размещения производительных сил и баланса труда, взаимоотношений крупного города и прилегающего региона с определением их народнохозяйственного значения в системе крупного экономического района. Нам уже сегодня необходимы панорама технологически совершенствующейся промышленности, полная ревизия градообразующей базы города под единственно правильным углом зрения: насколько эффективно используется городская территория и сколь велик съем продукции с одного гектара, насколько эффективны предлагаемые рецепты функциональной реконструкции той или иной промышленной зоны, программа превращения крупнейшего промышленного города страны в столично-деловой, научно-технологический, культурный и туристский центр.

Региональные особенности развития, несомненно, отразятся на нашей отрасли. Отличительная особенность московского строительства - развитое крупнопанельное домостроение. Но уже сегодня ощущается тенденция постепенной смены технологий. Крупнопанельное домостроение становится более гибким, подвижным, приспособляемым к требованиям архитекторов. Новые технологии готовят ему новую жизнь. Уже сегодня некоторые производства показывают его новые пластические и планировочные возможности. Завтра они станут еще изысканней. Это правильный путь, потому что эволюционные процессы естественны для технического развития, когда происходит передача приемов, навыков, создание новых нормативов, регламентов, когда вновь нарождающаяся инерция оттесняет с магистрального пути старую, одновременно стимулируя ее обновление. Таковы нормальные взаимоотношения технологического наследия и технических новаций.

О строительном материаловедении. Новое время вызовет к жизни новые материалы. Конверсионные технологии откроют для строителей пока загадочный мир композитов, легких и прочных, теплых и легко монтируемых. Радиационная модификация дерева, резины, ионная имплантация редкоземельных металлов в обычную сталь изменят свойства привычных материалов. Они будут способствовать созданию новых конструктивных систем, потребуют нового ряда грузоподъемного оборудования, средств малой механизации, новых нормативов.
Изменится инженерное оборудование зданий. Нетрадиционные возобновляемые источники энергии привлекут внимание проектировщиков. В сочетании с централизованными системами жизнеобеспечения низкопотенциальное тепло Земли, Солнца, ветра, подкрепленное тепловыми насосами, будет включено в общий баланс городского энергопотребления. Машиностроительные заводы получат заказы на изготовление принципиально новых образцов инженерного оборудования.

Уже сегодня все это разрабатывается в Комплексе архитектуры и строительства города по программам "Базальт-Композит", "Энергия XXI", устанавливаются творческие связи строительного комплекса с Курчатовским Центром, Институтом высоких температур, Институтом материаловедения и эффективных технологий, НПО "Энергия" и другими научными учреждениями.

Об устойчивом развитии и роли архитектуры. Перечисленное - лишь первые элементы устойчивого развития города, когда создадутся условия для поддержания здоровой среды обитания, основанной на экологических принципах и эффективном использовании природных ресурсов. Эти условия не абсолютны, поскольку деятельность человека многогранна и связана не только с обустройством материальной среды. Городская жизнь - средоточие духовной культуры, именно в городе она активно воспроизводится и именно здесь должны создаваться условия для новых эстетических, социальных, философских, политических и культурных устремлений. Насыщенность ими общества, степень их реализации отличает устойчивое развитие от утилитарного роста материальных благ. Это особенно важно потому, что скученность населения в городах без постоянной заботы о духовном благополучии порождает чувства и действия, далекие от солидарности, общительности, терпимости, сострадания и т.п. Как это ни парадоксально, именно последние наполняют смыслом словосочетание "устойчивость развития". Именно архитектуре отводится великая роль в "восприятии и передаче чувств". В этом ее просветительское предназначение, поскольку городская среда с полным комплексом обслуживания, местами приложения труда, труда, способствующего развитию личности, комфортным жильем, удобным транспортом и есть тот фундамент, на котором выстраивается здание устойчивого развития.

Об этапах развития общества. Вопрос в одном: с чего начинать? И ответ последует незамедлительно: с обучения, с изменения образа мысли и действий. Каждый момент нашей жизни должен быть рассмотрен лишь под определенным углом зрения: что я или мы делают или делаем, чтобы улучшить жизнь города.
И тогда я возвращаюсь к тому, с чего начал свое сообщение. Все начинается с просвещения. Ибо человек просвещенный не допустит некачественной работы. Брак, халтура - вне его мировоззрения. Это чрезвычайно важно, потому что без качественного отношения к жизни невозможны ни устойчивость, ни развитие.

Поэтому в Хартии нашего Собрания проблема качества должна занять особое место.

Качество - особая философская категория. Оно - вне отдельных проблем, оно над ними, но оно и их суть. Говоря словами Алексея Федоровича Лосева, качество - первопринцип человеческой деятельности и его инобытие. Оно - фундамент устойчивого развития общества.

Подвожу итог сказанному, соглашаясь с отдельными императивами Долголаптева и Рубанова. Что предстоит сделать в первый десяток лет нового столетия, чтобы намечаемые тенденции обрели надежный фундамент:
- общими усилиями добиваться согласия в обществе; обозначить на федеральном уровне стратегию развития; обеспечить преемственность ее воплощения в долгосрочной перспективе;
- сменить идеалы потребительского общества на систему ценностей, утверждающих престиж интеллектуально-творческого труда, приоритет науки, образования и культуры;
- осуществить школьную реформу, средствами архитектуры способствовать ее успешной реализации;
- поднять на требуемую временем высоту уровень образования и научно-профессионального воспроизводства кадров в науке и промышленности;
- предотвратить дальнейшее разрушение научно-промышленного потенциала страны и национальной технологической базы;
- осуществить технологическую модернизацию научно-промышленного комплекса на основе наукоемких, энерго- и ресурсосберегающих технологий, автоматизации систем управления, в том числе последовательно включать в энергетические системы нетрадиционные возобновляемые источники энергии;
- прекратить практику решения сегодняшних экономических проблем с нарушением экологических нормативов и ухудшением условий жизни будущих поколений;
- сохранить фундаментальную науку как национальное достояние, как основу национальной стратегии устойчивого развития;
- содействовать снижению роли сырьевого сектора в экономике страны в противовес росту научно-технологических производств, способных поставлять на международный рынок продукты интеллектуального труда и высокотехнологических разработок;
- содействовать созданию и внедрению в проектирование и производство систем качества.
Решить перечисленное - значит открыть путь к возрождению.
Есть ли сегодня у общества ресурсы для этого?
Ответ один - не могут не быть!